Sweety High: "sweety with a y"

¿Eres niña? ¿en plena adolescencia? ¿sientes que nadie te entiende? ¿con ganas de conseguir fama? ¿quieres ser actriz, cantante o diseñadora de modas? y ¿te gusta la cultura pop?

Esta es la red social digital ideal para ti.  Sweety High es una red social para chicas, en donde se busca empoderarlas para llenar el vacío entre la vida que viven con la cultura pop.

La misión principal de la página es facilitar una introducción al mundo digital mediante una comunidad segura. Dentro de la plataforma la creatividad y el comportamiento altruista de las usuarias son recompensadas con una moneda virtual (para comprar accesorios en la tienda digital), premios de la vida real y oportunidades únicas, ya que se realizan concursos en la que puedes salir con tu celebridad favorita, además de que la página te invita a que seas la próxima diseñadora de moda, cantante o actriz.

Es una red social que contiene boutiques de arte, entretenimiento, juegos y contenido original de niñas de 8 años en adelante. La misión de Sweety High es comprometerse con las niñas de poderles proveer un sitio apropiado para su edad, dándole transparencia a los padres para poder editar los controles que necesiten, así como su aprobación para que su hija ingrese al sitio.

Sweety High es una comunidad, tiene su página de Internet en la que puedes ingresar a su red social, además de estar presente en las conocidas: Facebook, Twitter, Instagram, Google Plus y tienen su canal en Youtube, en donde se publican algunos vídeos de las usuarias y los programas que tienen en Sweet Beat Tv, tales como, Sweety Spotlight, en donde se presentan y se les realiza una pequeña entrevista a cantantes o bailarines; otro programa se llama Glam Squad, en el que asisten a eventos de moda y se realizan entrevistas a diseñadores y a algunos personajes reconocidos del medio. Además Sweety the webseries, un reality show con cuatro protagonistas, dirigido a las usuarias de sweetyhigh.com.

Las actividades que realizan y los comportamientos sociales que tienen las niñas dentro de la página, hace que se pueda catalogar como una comunidad online o virtual, es decir, tienen creencias, valores, signos, símbolos compartidos y costumbres que enmarcan el comportamiento del grupo (Fresno 2011:48). Con esto me refiero a que son chicas de Estados Unidos, que comparten una etapa del desarrollo humano –la adolescencia–, les gusta la cultura pop, buscan un espacio para compartir lo que imaginan, sienten y quieren. Entre ellas se llaman sweeties, son usuarias de Internet, sus papás aprobaron que ingresarán a la página (hablaré más delante de esto), y usan la expresión O-M-G (Oh My God).

Una comunidad virtual según Lara (2007) es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a parir de temas comunes en las cuales crean códigos (sweeties, O-M-G), dialogan y opinan entre ellas respecto a lo qué deben de ponerse en alguna ocasión, sobre qué color pintar su cuarto, sobre los vídeos, fotos o dibujos que publican. Siempre y cuando tengas las cualidades de la comunidad podrás pertenecer a ella.

El reconocimiento de la autenticidad online se logra mediante la conexión y la identificación de los otros, así como en prácticas basadas en emociones de sufrimiento y éxito (Fresno 2011:43), las cuales podemos identificar dentro del vídeo cuando una usuaria sube una fotografía, vídeo o dibujo y las otras usuarias le hacen comentarios positivos demostrando su apoyo, sea cual sea la ocasión.

Para reconocer Sweety High como una comunidad online me base en las características en función de los miembros, que menciona Fresno (2011:83), la auto-identificación de las personas: son chicas adolescentes que comparten un gusto por la cultura pop y quieren ser famosas; expresarse o conocer a su artista preferido; reconocimiento de los otros miembros: publican, comentan, contestan y se retroalimentan; intercambio de emociones, solidaridad, información: las niñas son empáticas con los comentarios de las demás y suelen apoyarse, alentarse y decirse palabras positivas, además dentro de las redes sociales de la página comparten contenido reforzando dichas ideas.

Al momento de tratar de realizar mi perfil para poder descubrir cómo era esta red social me encontré con cosas diferentes  a las que conocemos. Primero –como en todas– me pidió mi nombre de usuario con la condición de que no pusiera mi nombre real, después la contraseña, mi cumpleaños y la aserción de que eres niña y aceptas los términos y las políticas de privacidad de los niños.

El siguiente paso, nunca me lo esperé, me salió una ventana (como la imagen de la derecha), en la que se pide el email de los padres para que den su aprobación, si no, no podrás ingresar al sitio. Y te lo vuelve a recordar una segunda vez: “importante: tu registro no está completo hasta que tus padres aprueben tu cuenta”.

Después de que convencí a mis papás que aprobaran mi ingreso al sitio, salió otra ventana, en la que se pide el nombre, la dirección (calle, ciudad, estado y el código postal) y lo que más llamó mi atención: una aprobación mediante el número de seguridad social, el número de una tarjeta de crédito o vía Fax (no entendí porque se tenía que realizar la aprobación por los medios mencionados). Aunque conseguí una dirección real de Estados Unidos, al realizar el último paso, no pude ingresar. Pero con los vídeos, con la página, blog y sus redes sociales pude identificar rasgos de una comunidad virtual.

Lo que me pareció asombroso al momento de indagar en SweetyHigh es la forma en que la relación entre el mundo online y el offline es cada vez más estrecho. Casi siempre la vida offline es la que se proyecta y se refuerza dentro de la web. Sin embargo, en esta red social es lo contrario (es mi percepción a partir de ver los vídeos del canal de YouTube). Según Fresno (2011:46), es una comunidad online nativa porque nace y evoluciona dentro del contexto social online que posiblemente no se hubiera podido crear sin la existencia del Internet, para que después, se mantenga la relación entre las usuarias offline.

Últimamente se está adaptando Internet con la normalidad de las vidas mediante los comportamientos sociales que se generan en la web (Fresno 2011:45), por lo que cada vez es más común ver este tipo de interacciones. Es por eso que me atrevo a pensar que la tendencia de Internet se dirige en esa dirección, a crear comunidades desde el ámbito online para después enfocarlas al offline, en vez de que sea al revés. Debido a que las nuevas generaciones están más tiempo conectados, tienen más contacto con estas nuevas tecnologías y conocen su vida a través de estos “nuevos estilos de vida” mientras que nosotros las vemos como herramientas que ayudan a las interacciones y relaciones de la vida real (offline).

Todavía es incierto lo que va a pasar o va a llegar a ser Internet en un futuro, sin embargo,  confieso que si Sweety High hubiera existido cuando yo era una puberta rebelde e insoportable, y hubiera estado disponible en México, lo más seguro es que sería una usuaria activa. ¿Quién de adolescente me va a decir que no quería ser famosa, como las artistas que veían en la televisión? Puedo asegurar que casi todas lo quisimos –o pensamos– alguna vez.

Lo que también estaría interesante es investigar si existe una red parecida para chicos. Será para otra ocasión, ya que esta es mi última entrada (no olviden leer las conclusiones en quince días).
 

Artículo académico:

Fresno, M. (2011) Netnografía: investigación, análisis e intervención social online Barcelona: Editorial UOC.

Artículo periodístico:

Lara (2007) ¿Qué son las comunidades virtuales? Educación Virtual. Consultado el 24 de abril del 2014, en: http://educacionvirtuall.blogspot.mx/2007/04/qu-son-las-comunidades-virtuales.html

Anexo:

Sweety High (2014) Sweety High: principal. Consultado el 24 de abril del 2014, en: https://www.sweetyhigh.com/landing#_=_

Sweety High (2014) Sweety High: About Us. Consultado el 24 de abril del 2014, en:

https://www.sweetyhigh.com/static/about/about_us_sweety_high

Sweety High (2014) Sweety High: Privacy & Safety. Consultado el 24 de abril del 2014, en: https://www.sweetyhigh.com/static/landing/privacy-policy

Sweety High (2014) What is Sweety High? Sweety High Channel. Consultado el 24 de abril del 2014, en: https://www.youtube.com/user/SweetyHigh